პროექტის მიზნები

მოსწავლეები გაიხსენებენ: კომუნიკაციის სახეებს,
გაამახვილებენ ყურადღებას   წერილობით კომუნიკაციაზე,
გაცნობითი კითხვის საშუალებით ამოიცნობენ ზედაპირულად მოცემულ ინფორმაციას,
ისწავლიან წერილის კომპონენტების გამოყოფას,კოორდინატების დადგენას,კლიშეების(მისალმება, გამომშვიდობება)დადგენას და გამოყენებას.
ინფორმაციის გამჭვირვალობის მიზნით მუშაობის საწყის ეტაპზე განმარტავენ,გაააქტიურებენ უცხო სიტყვებს,სინონიმების საშუალებით მოუძებნიან შესატყვისებს სიტყვა "წერილს "კლასიკურ ლიტერატურაზე დაყრდნობით(მაგალითად: ა.პუშკინის"გზავნილი ციმბირს",ზაპოროჟიელების პასუხი ხანს",წიგნი რუსთაველისა ნესტანისადმი დაპირიქით და ასე შემდეგ,
სესძლებენ წერილის ტექსტის შედგენას კონკრეტული ადრესატისადმი(მეგობარს, მეზობელს, მასწავლებელს და ა,შ) წერითი  კულტურის უნარების გამომუშავების და რუსული ენის პრაქტიკულად გამოყენების მიზნით.